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ESTRATEGIAS DE FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR

A1602

CONSCIENTES DE LA ESCASEZ Y LIMITACIONES EN LA ASIGNACIÓN Y APROBACIÓN DE LOS PRESUPUESTOS PÚBLICOS PARA EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN MÉXICO, Y SIN EXIMIR LA RESPONSABILIDAD DE LOS GOBIERNOS EN LOS COMPROMISOS DE FINANCIAR ESTE TERCER NIVEL EDUCATIVO, ES RESPONSABILIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIVERSIFICAR SUS FUENTES Y ESTRATEGIAS DE FINANCIAMIENTO. CON ESE ENFOQUE Y ESE PROPÓSITO, ESTE LIBRO ES PRODUCTO DE UN ESTUDIO DE CASO, CON QUE PODEMOS VISUALIZAR Y PROPONER UN MODELO QUE REORIENTE EL FINANCIAMIENTO DE ESTE SECTOR, SUSTENTADO EN LA COPARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES RESPONSABLES DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN NUESTRO PAÍS.

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CONSCIENTES DE LA ESCASEZ Y LIMITACIONES EN LA ASIGNACIÓN Y APROBACIÓN DE LOS PRESUPUESTOS PÚBLICOS PARA EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN MÉXICO, Y SIN EXIMIR LA RESPONSABILIDAD DE LOS GOBIERNOS EN LOS COMPROMISOS DE FINANCIAR ESTE TERCER NIVEL EDUCATIVO, ES RESPONSABILIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIVERSIFICAR SUS FUENTES Y ESTRATEGIAS DE FINANCIAMIENTO. CON ESE ENFOQUE Y ESE PROPÓSITO, ESTE LIBRO ES PRODUCTO DE UN ESTUDIO DE CASO, CON QUE PODEMOS VISUALIZAR Y PROPONER UN MODELO QUE REORIENTE EL FINANCIAMIENTO DE ESTE SECTOR, SUSTENTADO EN LA COPARTICIPACIÓN DE LOS ACTORES RESPONSABLES DEL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN NUESTRO PAÍS.